L’École de l’air et de l’espace est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de type grand établissement (EPSCP-GE), sous tutelle du ministère des armées et des anciens combattants, située à Salon de Provence (13).
Elle a pour mission principale la formation initiale de tous les officiers de l’armée de l’Air et de l’Espace.
PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL
Le Centre d'Expertise Espace (CEE) est une unité rattachée à la Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche (DGER), située sur la Base Aérienne 701, au sein de l'École de l'air et de l'espace. Il a pour mission principale l'enseignement et l'expertise dans le domaine spatial. Acteur clé de la formation des officiers et experts du secteur, le CEE développe des programmes pédagogiques et d'entraînement adaptés aux enjeux opérationnels et stratégiques de l'espace. Parmi ses initiatives phares, il conçoit et met en œuvre un simulateur de dynamique spatiale, outil essentiel pour l'acquisition des compétences en mécanique orbitale et en gestion des opérations spatiales.
INFORMATIONS PRATIQUES
En rejoignant l’École de l’air et de l’espace, vous accéderez à de nombreux avantages :
- Restauration sur place avec contribution employeur, crèches et écoles à proximité, accès aux installations sportives de l’établissement ;
- Protection sociale complémentaire ;
- Parking sur site ;
- Comités social et des fêtes très actifs.
Contexte dans le cadre du projet COMETES
Vous serez au cœur d’un projet stratégique visant à concevoir un simulateur de dynamique de vol spatial. Cet outil sera destiné à la formation technique et théorique des élèves officiers ingénieurs, ainsi qu’à l’entraînement des militaires aux opérations spatiales. À terme, ce simulateur sera intégré dans un centre d’opération spatiale pour des usages opérationnels et pédagogiques.
Ce projet s’inscrit dans une logique de développement de systèmes complexes temps réel, proches des moteurs de simulation utilisés dans l’industrie du jeu vidéo et de l’aérospatial.
Missions
En tant qu’ingénieur, vous serez responsable de :
1. Définir l’architecture logicielle :
* Élaboration de la structure globale du projet.
* Identification des prérequis techniques et des besoins logiciels.
* Conception d’une architecture adaptée aux contraintes des systèmes de simulation temps réel.
2. Gestion de projet informatique :
* Définir un calendrier de développement jalonné.
* Proposer et mettre en œuvre des méthodologies adaptées (Agile, itératif).
* Assurer le suivi technique et fonctionnel du projet.
3. Développement logiciel :
* Implémenter les bases du simulateur sur la structure définie.
* Développer et intégrer des modules de simulation physique.
* Concevoir des briques logicielles inspirées des moteurs de jeu (gestion du temps, rendu, simulation, interaction).
* Travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire d’officiers et d’enseignants.
Encadrement et perspectives
Vous serez accompagné par des experts techniques et des enseignants ayant des compétences reconnues en ingénierie spatiale, en simulation et en développement logiciel.
POUR CANDIDATER
Les pièces listées ci-dessous devront être transmises. Le CV et lettre de motivation déposés via le site internet de l'École de l'air et de l'espace – rubrique "EMPLOI" ou par mail à l'adresse recrutement@ecole-air.fr
un CV
une lettre de motivation
copie du diplôme d’ingénieur et/ou M2 ou attestation de réussite au diplôme
Contact pour tout renseignement sur le poste : CDT Alain Menelet, adjoint au commandant du CE - mail : alain.menelet@ecole-air.fr
PROFIL RECHERCHÉ / COMPÉTENCES REQUISES
Diplômes requis : diplôme d’ingénieur et/ou M2 en informatique ou en mécanique spatiale
Compétences techniques :
* Solides connaissances en programmation, architecture logicielle et gestion de projet informatique
* Maîtrise des outils de gestion de projet et de développement collaboratif (Agile, Git, etc.)
* Maîtrise des langages C++ et/ou Java
* Maîtrise de l’architecture Backend / Frontend
* Connaissance des bases de données (SQL ou NoSQL)
* Connaissance de la technologie Docker
* Modélisation sous standard UML
Compétences spécifiques simulation / moteur :
* Compréhension du fonctionnement des moteurs de jeu et/ou moteurs de simulation
* Connaissance des architectures temps réel (boucle de simulation, gestion du temps, synchronisation)
* Sensibilité aux contraintes de performance et de calcul temps réel
* Une expérience avec des moteurs comme Unity ou équivalent est fortement appréciée
* Capacité à concevoir un moteur de simulation ou des composants inspirés de moteurs existants
Atout supplémentaire : des connaissances en mécanique spatiale seraient appréciées.
Qualités personnelles :
* Sens de l’organisation et esprit analytique
* Goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire
* Autonomie et force de proposition
* Intérêt marqué pour le domaine spatial